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小学语文题,看孩子们怎么答

小学语文题,看孩子们怎么答

一道题目要求把以下四句话用关联词连接:

1.姐姐瘫痪了;
2.姐姐顽强地学习;
3.姐姐学会了多门外语;
4.姐姐学会了针灸。

正确答案应该是:“姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。”

结果有一个孩子写:“虽然姐姐学会了针灸,可她还是瘫痪了。”

这个已经让我笑出声了,但随即又发现了一个更猛的:“姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了! ”

我随即喷血……

写出“铁杵成针”这个成语故事的主角,正确答案是李白。

我的学生有以下五花八门的答案:

老奶奶(果然有个老奶奶)

铁杵(果然是主角,无语……)

铁杵和针(……汗!)

写出“纸上谈兵”这个成语故事的主角,正确答案是赵括。

学生的答案:

赵“刮”(……这还算好的)

一个大将军的儿子(的确是这样的啊……)

孙子(侮辱孙子……)

朱和亮(嗯?是……“诸葛亮”么?)


题目的要求是根据提示写成语:“蚊子找蜘蛛——”应该写“自投罗网”。

看看学生们都写了些什么:

蚊子找蜘蛛——不安好心(谁跟谁啊?)

蚊子找蜘蛛——莫名其妙(的确是有点……)

蚊子找蜘蛛——找死!(还有一个感叹号!强悍的孩子!)


题目要求如上,“螃蟹过街——”,应该写“横行霸道”。

答案有这些:

螃蟹过街——七手八脚(告诉我手在哪里?)

螃蟹过街——人人喊打(可怜的螃蟹……)

螃蟹过街——乱七八糟(我也觉得有点乱七八糟!)


解释“老手”这个词中“老”的含义,正确答案是“熟练的,有经验的”。

结果,有几个学生这样写:

粗糙的(大概是深受《妈妈的手》这一类作文的启发。)

不嫩的(老了,自然就不嫩了……你以为是在炖猪手啊?)

打游戏打得好的(对这种小孩,我还能说什么?)
走在繁华的都市  所有的人  加上我  是个奇数

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顶下
不是世界把你推开……
而是你把世界推开……

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我只能说一句话:“呵呵”

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顶~~~~~~

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